الرئيسية / 2017 / أغسطس

أرشيف شهر: أغسطس 2017

السيد جلالي بلخير ضيف القناة التلفزيونية الثالثة للتلفزيون الجزائري

أكمل القراءة »

محاضرة الأستاذ مراد شوقيات حول الحركة النقابية الناشئة بعد دستور 1989

أكمل القراءة »

أستسمحك سيادة المفتش : عبد القادر بودرامة

يقلم الأستاذ مسعود عمراوي وأنا أطالع عمود نقطة نظام للصحفي سعد بوعقبة كعادتي يوميا ، وإذا بي أجد مقالا للسيد المفتش الفاضل : عبد القادر بودرامة فراعني عدة مواقف ومبررات لم أستسغها بتاتا ومن أهمها التبرير الواهي لاستقدام خبراء من دول فرانكفونية واستحالة استقدام خبراء من فلندا أو ألمانيا أو أنجلترا بحجة أن مفتشينا لايتقنون غير العربية والفرنسية . ألا يعلم …

أكمل القراءة »

رئيس الاتحاد صادق دزيري في حصة حوار الساعة الجزء الثاني

أكمل القراءة »

زاوية الحدث | الصادق دزيري

أكمل القراءة »

مسعود عمراوي وموقفه اتجاه الاساتذة المتعاقدين

الخبرة المهنية للمتعاقدين والانطلاق برصيد 32 نقطة ———————————————— قالت أم أيمن لقد تابعت حصة ” الحدث ” بقناة المغاربية ولم أفهم كيف ينطلق المتعاقد ذي 4 سنوات خبرة مهنية بـــ 32 نقطة ، ولتبيان ذلك أقدم التوضيح التالي : • إن عدد المواد الممتحن فيها هي 4 ( مادة التخصص + ثقافة عامة + إعلام آلي + لغة فرنسية أو عربية …

أكمل القراءة »

أوقفوا الحرب على الهوية.. إصلاحات “الجيل الثاني” مجرّد خرافة!

أجمع المشاركون في ندوة الشروق على رفض الإجراءات السرية التي تقوم بها وزارة التربية الوطنية تحت ما يسمى بإصلاحات الجيل الثاني، وقال الخبير في التربية الدكتور عبد القادر فضيل إن الجيل الثاني للإصلاحات مجرد خرافة وذر للرماد في العيون، مشيرا إلى أن ما يحدث هو عملية فرنسة لا أكثر ولا أقل، كما انتقدت الخبيرة مليكة قريفو الإصلاحات وقالت إن الخبراء …

أكمل القراءة »

أنقذوا أبناءنا من سنة بيضاء

جزم نقابات التربية المستقلة،‮ ‬بأن تدخل رئيس الجمهورية عبد العزيز بوتفليقة أضحى أكثر من ضروري‮ ‬في‮ ‬الوقت الحالي،‮ ‬لإنقاذ المدرسة العمومية من شبح‮ “‬سنة بيضاء‮”‬،‮ ‬نظرا لتعثر المفاوضات بينها وبين وزارة التربية الوطنية،‮ ‬بسبب‮ “‬بند واحد‮” ‬ورد في‮ ‬ميثاق أخلاقيات المهنة الذي‮ ‬يمنع الشركاء الاجتماعيين من الدخول في‮ ‬إضرابات مستقبلا مقابل الاستجابة لمطالبهم المرفوعة،‮ ‬خاصة في‮ ‬ظل التزام الطبقة السياسية …

أكمل القراءة »

توصيات الجامعة الصيفية

أكمل القراءة »